山東省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長李鵬在致辭中表示，近年來，山東立足經(jīng)濟社會發(fā)展全局，系統(tǒng)設計、整省推進職業(yè)教育改革發(fā)展，堅持教隨產(chǎn)出、產(chǎn)教同行，校企“組團出海”共建“班·墨學院”，培養(yǎng)了大批企業(yè)急需的本土化技能人才。同時，山東深化德技并修、工學結合的育人模式改革，完善職教高考制度，優(yōu)化貫通培養(yǎng)布局，搭建起人才成長的“立交橋”。

　　“山東職業(yè)教育各項標志性成果穩(wěn)居全國前列，為現(xiàn)代化強省建設提供有力支撐。”李鵬說，今年，該省被教育部確定為職業(yè)教育“新雙高”改革試點省份，全口徑開展試點任務，堅持面向產(chǎn)業(yè)、面向人人、面向創(chuàng)新、面向質量，加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系，勇當教育強國建設排頭兵。

　　濟南市副市長、市政府黨組成員任廣鋒介紹說，近年來，該市堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，中小學科學教育、職業(yè)教育產(chǎn)教融合等多項工作走在山東前列。活動周期間，濟南設計舉辦“‘職’向未來 ‘普’寫新篇”職普融通體驗日活動，讓更多學生能夠強化職業(yè)認知，增進社會對職業(yè)教育的理解和認同，營造全社會關心支持職業(yè)教育改革發(fā)展的良好氛圍。

　　啟動儀式現(xiàn)場同步開展職業(yè)教育展示體驗活動，設置了職教發(fā)展成果區(qū)、職普融通體驗區(qū)、學校風采展示區(qū)、校企融合洽談區(qū)四個展區(qū)，并設計人工智能、智能制造、文物修復等體驗項目，全面展示職業(yè)教育服務國家重大戰(zhàn)略需求、服務山東經(jīng)濟社會發(fā)展和服務人的全面發(fā)展的成果。(完)