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陸地上能看到臺風眼嗎;人能承受幾級大風

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陸地上能看到臺風眼嗎;人能承受幾級大風

如果有人告訴你,在任何時刻地球上總可以找到一個點,此時此刻在這一點上沒有風!你可能會感到十分驚訝,然而這卻是事實。縮到小范圍可能會使你更加相信這一點。

大家知道,臺風是熱帶海洋上的大風暴,它實際上是一團范圍很大的旋轉空氣。

我們常聽到新聞中臺風的消息,說是臺風中心附近的風力達到12級。這是指臺風中心附近的風速達33米/秒,它相當于一列高速奔馳的火車的速度。

陸地上能看到臺風眼嗎;人能承受幾級大風

圖源:pexels

更有甚者,如2019年第9號臺風“利奇馬”(超強臺風),其中心附近的最大風速竟達52米/秒。

可是,在如此猛烈的臺風的中心,在大約10千米直徑的范圍內,由于外圍的空氣旋轉得太厲害,不易進到里面去,所以那兒的空氣幾乎是不旋轉的,因而也就沒有風。

下面是一則真實的報道,這是一位美國的氣象學家乘坐臺風偵察機,穿入太平洋上的一個臺風眼時,對目睹的情況所做的生動描述。它無疑能夠加深你對“臺風眼”這一奇異景觀的了解。

“……不久,在飛機的雷達熒光屏上開始看到無雨的臺風眼邊緣。飛機從傾盆大雨顛簸而過以后,突然我們來到耀眼的陽光和晴朗的藍天下。在我們的周圍展現出一幅壯麗的圖畫: 在臺風眼內是一片晴空,直徑60千米,其周圍被一圈云墻環抱。有些地方高大的云墻筆直地向上聳立著,而在另一些地方云墻像大體育場的看臺傾斜而上,臺風眼上邊圓圈有10~12千米,似乎綴在藍天背景上……”

看!在那宛如萬馬奔騰的怒吼的狂風中,果然存在著一個風的不動點。

不動點的現象在自然界、生活中隨處可見。

日本東京工大田中富教授在《科學之謎》一書中,提到一件有趣的事:老師帶著一批學生到一座寺廟去參觀,這位老師把頭伸到大吊鐘里去觀察鐘的結構,有個學生很淘氣,想嚇唬這位老師,就使勁用撞鐘木去敲擊大鐘,結果不但沒有嚇著老師和旁邊的女同學,自己反而被震耳的鐘聲嚇了一大跳。

為什么會出現這種現象呢?

田中富教授畫了一張圖并解釋說,這與在一個碗里倒滿水,然后用筷子敲碗邊,我們可以看到波紋從碗周圍向碗中心移動的現象是一個道理。此時中心部分波紋因互相抵消而消失。

圖中的A、B、C、D、E實際上是聲波的不動點。相反,敲鐘學生站的地方F,恰是鐘振動最大的地方,所以聲音自然特別震耳。

下面你可以做一個有趣的游戲。

拿來同一個人的大小兩張照片,把小照片隨手疊放在大照片之上,然后你向觀眾宣布:小張照片上一定有一點O,它和下面大張照片與之正對著的點O′,實際上代表著同一個點。

對此,你的觀眾一定會半信半疑。不過,當你告訴他如何找到這個不動點時,他們的一切疑慮都會煙消云散。

設大照片為A′B′C′D′,小照片相應為ABCD,延長AB交A′B′于P點,過A、P、A′,及B、P、B′分別作圓。則兩圓交點O即為所求的不動點。

事實上由上圖知:

這就說明了O點在大小照片中,所處的位置沒有變動,即O為照片位置變換的不動點。

瞧!不動點現象是多么神奇,多么耐人尋味!

另一個例子是大商場等地方可以看到的平面地圖,上面標有“您在此處”的紅點。如果標注足夠精確,那么這個點就是把實際地形射到地圖的連續函數的不動點。

地球繞著它的自轉軸自轉。自轉軸在自轉過程中是不變的,也就是自轉運動的不動點。

關于不動點系統的研究,始于20世紀初,1912年,荷蘭數學家L.E.J.布勞威爾(L.E.J.Brouwer,1881—1966)證明:任意一個把n維球體變為自身的連續變換,至少有一個不動點。

這就是著名的不動點定理。

L.E.J.布勞威爾

對于大多數的讀者,布勞威爾定理中的一些數學術語,無疑需要加以解釋。

例如,粗淺地說,就是“連續變換”原先距離很小的兩點,變換后的距離依然很小。至于“n維空間”,這是一個抽象的概念。

具體地說,直線是一維空間,平面是二維空間,普通空間是三維空間,等等。因而線段是一維球體,平面圓域是二維球體,普通的球是三維球體,等等。

布勞威爾定理的嚴格證明雖說很深奧,但有關布勞威爾定理的一些實例卻是很有趣的。

拿一個平底盤和一張恰好蓋住盤底面的紙,紙上的每一個點正好對應著它正下方盤面上的一個點。現在把紙拿起來隨便揉成一個小紙團,再把小紙團扔進盤里。

那么,根據布勞威爾不動點定理,不管小紙團怎樣揉,也不管它落在盤底的什么地方,我們可以肯定,在小紙團上至少有一個點,它恰好位于盤子原先與這一點對應的點的正上方。盡管我們說不準這樣的點在哪兒。

以上事實我們可以給予如下說明: 假設小紙團在盤面上的正投影為區域Ω?。顯然,原紙片上與Ω?相對應的點一定位于Ω?的正上方,假設紙團里的這部分在盤底的正投影為區域Ω?,顯然Ω?<Ω?。

同樣,原紙片上與Ω?相對應的點一定位于Ω?的正上方,而紙團里的這部分在盤底的正投影為區域Ω?,又有Ω?<Ω?,如此等等,可以反復做下去,得到一連串一個比一個小的區域Ω?,Ω?,Ω?,…,這些區域一個含于另一個之內,形成一層小似一層的包圍圈。因此最后必然縮到“一個點”(或“一個小區域”),那么這個點(或小區域上的點)在紙團上的位置,一定恰好在該點的上方。

布勞威爾不動點定理問世后,引起了各國科學家的極大興趣,他們對此做了大量的工作,取得了許多奇妙的應用。

舉一個頗有影響的例子。

1799年,德國數學大師高斯證明了n次代數方程

至少有一個根。這就是著名的代數學基本定理。

盡管這個定理的名稱,對于200多年后的今天似乎不確切,但對于200多年前以方程理論為主體的代數學,卻沒有言過其實。

今天,當我們研究了不動點理論之后,可以把方程f(x)=0的求根問題,轉化為求函數φ(x)=f(x)+x的不動點。

由于方程f(x)=0的根不可能超越復數平面的某個半徑很大的圓域,又函數φ(x)顯然是連續的,因此在這個大圓域運用布勞威爾不動點定理,知道至少存在一個點x,使得

φ(x)=x

即 f(x)+x=x

也就是說,方程f(x)=0至少有一個根。看!一個在代數學上起著巨大作用的定理,竟如此輕松地證明了。

不過,對于不動點理論,科學家們似乎感到不盡如人意,因為這個理論只告知不動點的存在,卻沒說不動點在哪里。這個問題困擾了他們達50年之久,直至20世紀60年代后期,情況才有了轉機。

1967年,美國耶魯大學的斯卡弗教授,在不動點由未知轉向已知方面,取得了重大突破。他提出了一種用有限點列逼近不動點的算法,使不動點的應用,取得了一系列卓越的成果。

有趣的是,對不動點理論做出如此巨大貢獻的斯卡弗本人,卻是一名專攻經濟學的學者。數學上的理論,使斯卡弗和他的同行們在經濟學領域猶如猛虎添翼,取得了累累碩果。

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