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文/圖 倫藝菲 江南都市報全媒體記者李巧

7月20日，出生于上饒市余干縣楊埠鎮(zhèn)的洪輝，在查詢到自己被江西財經(jīng)大學錄取的那一刻，意識到自己迎來了第二次上大學的機會。第一次是在7年前，2016年，他以599分的成績考入南京理工大學計算機專業(yè)。但因意志消沉，第一學年過去，他幾乎所有科目掛科，被留級一年。2018年，他主動選擇退學，開始了4年的打工之路。這個青年的經(jīng)歷曾讓身邊許多人感到惋惜，但現(xiàn)在的他坦然接受一切，決定回歸校園、重啟人生。

金榜題名后主動退學

談起退學原因，洪輝似乎無法給出某一個具體答案，也許是受家庭變故影響，也許是對生活失去目標。1998年，他在上饒市余干縣楊埠鎮(zhèn)出生，幼童期父母離異，此后洪輝一直跟著父親生活。洪輝說，因為父親常年在外打工，與爺爺奶奶之間又有代際差異，所以他從小比較缺愛，沒有留下什么快樂的童年記憶。

小學畢業(yè)后，洪輝在余干縣的一所民辦學校讀初中，初升高時為了享受學費減免政策，又留在了本校讀高中。高一時，他上課總愛睡覺，平時也不喜歡做作業(yè)，所以成績一直處于班級中下游。直到高二，洪輝才轉(zhuǎn)變態(tài)度，全身心投入學習，第一次模擬考便考了595分。

2016年，理科成績一向較好的他，以599分的成績考上了全國重點大學——南京理工大學。但也是在這一年，父親、繼母相繼因病住院，家里的經(jīng)濟來源就此切斷。

洪輝說，他當時也不知道怎么辦，雖然家人沒有說過什么，但他有明顯的無力感，所以更多時候是選擇逃避。“大一時，基本上都是躺在宿舍玩手機，第二年就開始喜歡上健身，但對學業(yè)卻越來越不感興趣。”

就這樣，第一學年過去，他幾乎所有科目掛科，被留級一年。2018年，他主動選擇退學。“退學時，輔導(dǎo)員給了我很好的建議，但那個時候的我想法太片面，根本聽不進勸。” 洪輝惋惜道，申請退學時，老師們多次挽留，但他還是執(zhí)著地選擇了退學。

奔波多年后重返校園

退學后，洪輝以高中，在感興趣的健身領(lǐng)域做起了銷售。接下來的4年，他輾轉(zhuǎn)南京、浙江臺州、廈門、上海等地，先后做過銷售、服務(wù)員、外賣員、電話客服、電商客服等。

“工資大多維持在每個月三四千元，后來在上海做電商客服，每個月能拿到一萬多。”洪輝說，雖然后期收入還算可觀，但隨著時間的流逝，他明顯感覺到職業(yè)發(fā)展前景有限，囿于學歷限制，又無法跳出這個圈子，所以有了繼續(xù)讀書的想法。此后，他開始為自己的學費和生活費攢錢。2022年6月，他辭去工作回到了楊埠鎮(zhèn)，決定復(fù)讀。

為了確保明年高考有足夠的把握，洪輝通過電話聯(lián)系了縣里一所省重點中學。“學校老師聽我講完自己的經(jīng)歷后，先是感覺很離譜，后來覺得我說的話不可信，便掛斷了我的電話。”此后，洪輝多番打聽學校招收復(fù)讀生的情況，終于某天在學校門口蹲守時，他發(fā)現(xiàn)張貼了招收復(fù)讀生通知，便撥打了招生電話。

“學校老師接到我電話后，與我面談了兩次，在了解到我讀書的渴望后，便想盡辦法幫我辦理了入學手續(xù)。” 洪輝笑稱，這期間，老師也曾又惋惜又帶著憤怒地說道：你賺到錢就好了，還讀什么書呢。洪輝知道，這是責備更是鞭策。

2022年9月，洪輝正式成為復(fù)讀生中的一員。時隔4年回到課堂，洪輝看著黑板上的內(nèi)容和書本上的知識，只覺得陌生。不出所料，第一次考試成績出來，總分只有300多分。

調(diào)整心態(tài)、跟著老師的節(jié)奏走……經(jīng)過努力，第二學期洪輝的成績便穩(wěn)定在540分左右。與記者交談中，洪輝雖然沒有講述自己花費了多少時間、精力在學習上，但單從分數(shù)提升來看，也明白他在背后下了多大功夫。

2023年6月，再次參加高考的他不再追求結(jié)果，而是以從容的心態(tài)去迎接。最終，洪輝以總分581分的成績被江西財經(jīng)大學錄取。

重啟人生他選擇學法

在家鄉(xiāng)復(fù)讀的這一年，洪輝感受到了多年來沒有過的陌生人的溫暖。余干縣愛心志愿者協(xié)會黃姐為他籌集復(fù)讀的生活費，余干縣公安局楊埠派出所吳所長、民警經(jīng)常為洪輝家中送去慰問金和營養(yǎng)品，余干縣檢察院吳主任通過電話不時與洪輝溝通學習情況和心理狀況……這在洪輝心里也埋下了一顆“回報”的種子，他決定學習法律知識幫助更多有需要的人。

第二次選擇專業(yè)，洪輝不再像7年前一樣盲目，而是挑選了自己感興趣的法學專業(yè)。他坦言，或是因為接受過陌生人的溫暖，或是性格中有理想主義的成分，或是因為自己曾經(jīng)被騙過，這一次他比7年前更加堅定。

9月8日上午，記者在江西財經(jīng)大學麥廬園校區(qū)見到了洪輝，作為新生的他雖然沒有父母陪伴入學，但依然笑容燦爛，與剛認識的同專業(yè)同學在校園漫步，暢聊各自的求學之路與大學規(guī)劃。

與大多數(shù)年輕人一樣，洪輝對自己的未來也充滿了不確定感。比起“05后”同年級同學，洪輝擔心，如果繼續(xù)求學深造，即便順利讀完碩士，自己也已經(jīng)32歲，似乎在工作崗位上的競爭力不如他人。

好在，現(xiàn)在的他已經(jīng)比7年前初入大學的他心態(tài)更加成熟，短暫焦慮過后，便放松了下來，輕聲說道：“總之，還是先把專業(yè)學好，這才是當前階段的第一位。”

值班編輯：嚴佳成

值班審核：郭寧

值班編委：楊進