教育援疆是對口援疆工作的重要組成部分，是落實新時代黨的治疆方略的生動實踐。在教育援疆工作中，德州率先啟動“組團式”支教，探索了成功經驗，得到省援兵團管理組充分肯定并在全師推廣。三年多來，德州堅持“輸血”與“造血”并舉，在提升援疆學校硬件水平的同時，通過實施“教學+教研+教管”組團新模式，在邊疆播下一顆顆希望的種子，一個更美好的“疆”來正在“育”見。

每天中午，德州援疆教師劉曉云都會提前20分鐘趕到教室，和學生進行交流，她珍惜在這里和新疆孩子的每一個遇見。2020年8月，劉曉云通過“萬人支教計劃”，來到頭屯河農場學校傳遞知識與愛心。與內地教案導學式的教學方式不同，在這里教師更需要耐心和愛心。

教育援疆不但要精準輸血還要強化造血，援疆教師田國忠和李德立分別圍繞“打造小學數學高效課堂”和“青年教師的培養工作”主題，將德州的先進教育經驗和教學方法傳授給頭屯河農場學校的老師們。

思想上引、經驗上傳、方法上教、形式上帶，“傳幫帶”成效逐步顯現。兩位老師的講座案例形象、精彩而內涵豐富，讓在場的青年教師受益匪淺。

德州還注重加大援疆項目建設力度，不斷提高團場基礎教育硬件水平。每逢周末，頭屯河農場學校就會組織學生們走進魯兵青少年科普館，開展科普教學。作為十二師唯一一家配備5D影院的學校，學生們不出校園就可以感受到聲光電等先進設備帶來的科技體驗。

文化潤澤心田，國學促進交融。在援疆項目智能書法室里，孩子們正在老師的指導下學習書法。一直酷愛書法的新疆學生褚天乙說，現在上書法課更方便了。

在對口支援學校中，注重留下“山東元素”，推動齊魯文化進校園，先后投入省市援疆資金300多萬元，建設了孔子廣場、國學講堂、科普館、勞動實踐基地等，用優秀傳統文化塑造孩子心靈，培育戍邊新人。

援疆老師們加強與后方學校聯動，積極組織魯兵講堂、網上教研、同步課堂、“青藍工程”師徒結對等活動，所教學科成績均明顯提升，學校考核躍居全師前列，叫響了德州品牌，高質量教育正在惠及越來越多的群眾。