說起去年年底的實(shí)彈射擊考核，導(dǎo)彈連官兵至今記憶深刻。

那次，上級(jí)對(duì)該連進(jìn)行實(shí)彈射擊考核，現(xiàn)場(chǎng)抽取了6名不同兵齡的士官，隨機(jī)組成3個(gè)發(fā)射小組，發(fā)射3枚實(shí)彈。

此前，為了備戰(zhàn)考核，全連官兵在模擬訓(xùn)練器上加班加點(diǎn)訓(xùn)練。魏星還摸索總結(jié)出了“極限運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法”，即每次完成高強(qiáng)度體能運(yùn)動(dòng)后，立即進(jìn)行導(dǎo)彈模擬訓(xùn)練器訓(xùn)練，從而達(dá)到練體能與練心理的有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，全連官兵模擬訓(xùn)練成績(jī)有了很大提升。

考核開始，四級(jí)軍士長(zhǎng)金谷和下士吳琦首先上場(chǎng)。截獲目標(biāo)、跟蹤瞄準(zhǔn)、解鎖發(fā)射……兩人配合默契，熟練操作導(dǎo)彈，準(zhǔn)確命中目標(biāo)。考核組隨即命令他們互換角色操作，雖然有金谷的現(xiàn)場(chǎng)鼓勵(lì)和指導(dǎo)，但第一次進(jìn)行實(shí)彈發(fā)射的吳琦還是因緊張未能命中目標(biāo)。隨后上場(chǎng)的發(fā)射小組也因同一原因未能命中目標(biāo)。考核組當(dāng)場(chǎng)判定該連考核成績(jī)不合格。

為啥模擬器上成績(jī)很好，到了實(shí)彈射擊卻不合格?

面對(duì)不盡如人意的考核結(jié)果，官兵反思認(rèn)為，實(shí)彈射擊是個(gè)動(dòng)態(tài)過程，依靠模擬訓(xùn)練器訓(xùn)練則是靜態(tài)過程，模擬訓(xùn)練器功能落后是考核失利的重要原因……

一場(chǎng)3D電影帶來的啟發(fā)

升級(jí)模擬訓(xùn)練器，看來勢(shì)在必行。

說起革新升級(jí)，魏星早有此意，只是囿于人才技術(shù)不足，遲遲未果。

再難也得干。從那以后，魏星白天搞訓(xùn)練，晚上帶著訓(xùn)練骨干加班加點(diǎn)搞革新。時(shí)間一天天過去了，可革新攻關(guān)仍沒有多少進(jìn)展。

正當(dāng)魏星一籌莫展時(shí)，一天周末，他陪家人到影院看了一場(chǎng)3D電影。立體多維的視聽效果，令人身臨其境，這給了他革新 攻關(guān)的靈感。

“3D技術(shù)不正是自己苦苦尋求的嗎?”那一刻，魏星欣喜若狂，滿腦子都是模擬訓(xùn)練器多維演示實(shí)彈射擊的畫面。

接下來的時(shí)間，魏星帶著訓(xùn)練骨干查資料、做試驗(yàn)，到院校請(qǐng)教專家教授尋求技術(shù)支持。經(jīng)過2個(gè)多月的不懈努力，他們成功對(duì)導(dǎo)彈模擬訓(xùn)練器軟件進(jìn)行了升級(jí)。升級(jí)后，模擬訓(xùn)練器能夠立體多維動(dòng)態(tài)演示導(dǎo)彈結(jié)構(gòu)形狀、工作過程、作用原理、操作規(guī)程、實(shí)彈射擊等內(nèi)容，使模擬訓(xùn)練更加貼近實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練要求。

“以前專業(yè)訓(xùn)練需要死記硬背，比較難懂，如今像看3D電影一樣形象直觀，效果就是不一樣!”親身體驗(yàn)后，吳琦興奮地說。

一個(gè)新技術(shù)帶來的升級(jí)

導(dǎo)彈連利用3D技術(shù)搞創(chuàng)新，成功對(duì)導(dǎo)彈模擬訓(xùn)練器進(jìn)行升級(jí)的消息，在團(tuán)里不脛而走。

受此啟發(fā)，其他連隊(duì)利用3D技術(shù)相繼成功對(duì)火炮、雷達(dá)等主戰(zhàn)裝備的模擬器進(jìn)行了革新攻關(guān)升級(jí)，有的還將此技術(shù)運(yùn)用到了專業(yè)課件中。

該團(tuán)因勢(shì)利導(dǎo)，接連下了4步棋：普及新技術(shù)知識(shí)，開設(shè)新技術(shù)網(wǎng)頁(yè)，成立新技術(shù)顧問小組，建立健全激勵(lì)機(jī)制。

一系列務(wù)實(shí)舉措，催生了一批創(chuàng)新成果。據(jù)團(tuán)長(zhǎng)黃文勝介紹，他們利用3D技術(shù)成功革新升級(jí)了5種主戰(zhàn)裝備的模擬訓(xùn)練器，完善了78個(gè)專業(yè)的訓(xùn)練課件，培養(yǎng)了60余名各專業(yè)的金牌射手和技術(shù)骨干。

短 評(píng)

基層創(chuàng)新，要善用“源頭活水”

■王通化

提起創(chuàng)新，很多官兵想得最多、做得最多的是，立足本職崗位和專業(yè)技術(shù)進(jìn)行戰(zhàn)法訓(xùn)法創(chuàng)新、裝備器材革新。這些往往被不少官兵視為創(chuàng)新攻關(guān)的“底盤”，一旦超出“底盤”便顯得捉襟見肘，甚至一籌莫展。基層部隊(duì)不少創(chuàng)新項(xiàng)目半途夭折，很多便是因?yàn)榧夹g(shù)力量不足所致。

第41集團(tuán)軍某團(tuán)導(dǎo)彈連巧用3D技術(shù)的案例啟發(fā)我們，科研創(chuàng)新尤其是群眾性創(chuàng)新活動(dòng)，不妨多用“拿來主義”。“拿來主義”不是拿來就用，而是充分借鑒已有技術(shù)成果，更好更快地實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)新意圖。技術(shù)無(wú)國(guó)界，不分軍與民。信息化時(shí)代不斷涌現(xiàn)的各種新技術(shù)，不僅是基層創(chuàng)新的有力支撐，還是基層創(chuàng)新的“源頭活水”。

善用“源頭活水”，不僅要想得到，還要看得見，更要摸得著。一些單位窮盡人力物力攻關(guān)數(shù)年后才發(fā)現(xiàn)，自己突破的所謂核心技術(shù)，人家早就有了。究其因，一是理念所限，沒想到借鑒;二是視野所限，沒掌握相關(guān)信息;三是平臺(tái)所限，對(duì)接不上相關(guān)資源。如此看來，不僅廣大官兵要學(xué)會(huì)到新技術(shù)的汪洋大海里取一瓢飲，有關(guān)部門也要多修渠、廣搭橋，這樣才能又快又好地釀出有利于戰(zhàn)斗力提升的創(chuàng)新之果。