特種兵，被譽(yù)為“尖刀上的刀尖”，戰(zhàn)場(chǎng)制勝的重要力量。為適應(yīng)未來作戰(zhàn)需要，第42集團(tuán)軍某特戰(zhàn)旅實(shí)施“精兵培養(yǎng)計(jì)劃”，培養(yǎng)出一批各具“絕活”的特戰(zhàn)尖兵。

“絕招不僅是完成一個(gè)招式，更重要的是在戰(zhàn)場(chǎng)上克敵制勝”

記者來到該旅二營(yíng)射擊場(chǎng)，1名上等兵正在進(jìn)行“腳后跟踢槍上膛”的訓(xùn)練。只見他單手持槍向后一擺，腳后跟踢拉套筒，子彈上膛，瞄準(zhǔn)射擊。

“10環(huán)!”報(bào)靶員舉旗示意。“這只是剛剛?cè)腴T，距離絕招的標(biāo)準(zhǔn)還差得遠(yuǎn)呢。”二排長(zhǎng)龔擁政說。

為啥說只是剛?cè)腴T?龔擁政拿來手槍，與這名戰(zhàn)士站在同一射擊線上。“開始射擊!”口令剛下，龔擁政瞬間完成動(dòng)作，準(zhǔn)確命中靶心。這一次旁邊的戰(zhàn)士不但速度慢了，射擊也失了準(zhǔn)頭。

“絕招不僅是完成一個(gè)招式，更重要的是在戰(zhàn)場(chǎng)上克敵制勝。”龔擁政說，這個(gè)動(dòng)作最早由營(yíng)長(zhǎng)劉珪發(fā)明，目的是為了單手完成射擊任務(wù)。

在戰(zhàn)場(chǎng)上，可能左手受傷也可能右手受傷，因此左右手都要能夠完成這個(gè)動(dòng)作;完成這個(gè)動(dòng)作的速度必須比敵人瞄準(zhǔn)射擊的速度快，才能快速殲敵;在近距離接敵時(shí)，一只手精確快速射擊的同時(shí)，另一只手還要同步完成其他戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作。

“人外有人，天外有天，誰都不敢說自己的速度夠快了，射擊的精度夠準(zhǔn)了。”龔擁政說，絕招不是一天練成的，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，也不是達(dá)到某一標(biāo)準(zhǔn)就停步不前，而要不斷進(jìn)步不斷提高，光練這一個(gè)動(dòng)作，他們平均每人每月就要踢壞一雙作戰(zhàn)靴。

“腳后跟踢槍上膛”只是該旅特種兵們需要練習(xí)的絕招之一，他們需要完成的技能還有很多。“武器通”，需要掌握各種武器的操作使用，拆卸維修，零件互換;“爆破通”要精通各類爆破樣式，精確計(jì)算每次任務(wù)攜帶的炸藥量……

“把簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到極致就是絕招。”該旅領(lǐng)導(dǎo)說，這些技能要能夠做得更快、更準(zhǔn)、更專業(yè)，細(xì)節(jié)上的差異常常會(huì)決定戰(zhàn)斗的勝負(fù)。

“訓(xùn)練是用來發(fā)現(xiàn)問題解決問題的，而不僅僅是用來彰顯成績(jī)的”

一扇門，究竟該如何進(jìn)入?在第一天的訓(xùn)練中，集訓(xùn)隊(duì)員們踹開大門，一陣掃射，卻被地上倒著的“沙發(fā)腿”絆倒。原來，“敵人”將沙發(fā)頂在門上，而自己卻蹲在房屋角落瞄準(zhǔn)射擊。特戰(zhàn)隊(duì)員踹門時(shí)，將沙發(fā)踢倒形成了新的障礙物。

第二天上午，“敵人”從門里丟出了一顆手雷;下午，“敵人”隔著門向外射擊;晚上，特戰(zhàn)隊(duì)員踢開門，里面噴出數(shù)條火舌……在集訓(xùn)中，單單這一扇門后面的情況，特戰(zhàn)隊(duì)員便經(jīng)歷了數(shù)十種。

每一種情況，特戰(zhàn)隊(duì)員都要根據(jù)自己擔(dān)負(fù)的任務(wù)考慮處置辦法。指揮、協(xié)同、戰(zhàn)斗動(dòng)作、后續(xù)處置……通過集訓(xùn)，這一課目形成的方案資料達(dá)上百頁。

“特種作戰(zhàn)，不但要有過硬技能，還要充分預(yù)想復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境。”二營(yíng)教導(dǎo)員鄒社良說，他們將每次演訓(xùn)活動(dòng)中遇到的問題及能夠預(yù)想到的特殊情況，都加入到集訓(xùn)中來，最大程度提升官兵臨機(jī)處置情況的能力。

在近期開展的居民地戰(zhàn)斗訓(xùn)練中，參訓(xùn)官兵只有擊中目標(biāo)的成績(jī)，卻沒有一人合格。原因在于這個(gè)課目設(shè)置之難，靶標(biāo)分布于參訓(xùn)人員上方、前方、側(cè)方，不但有固定的、移動(dòng)的，并且可能在不同方向不同距離同時(shí)出現(xiàn)多個(gè)靶標(biāo)。參訓(xùn)人員需要在極短時(shí)間內(nèi)，使用攜帶的手槍和步槍，消滅所有“敵人”，卻不能錯(cuò)傷“人質(zhì)”。

“訓(xùn)練是用來發(fā)現(xiàn)問題解決問題的，而不僅僅是用來彰顯成績(jī)的，必須要用‘不可能完成的任務(wù)’摔打磨練部隊(duì)。”該旅領(lǐng)導(dǎo)說，特種兵執(zhí)行任務(wù)特殊，在戰(zhàn)場(chǎng)上可能遇到各種復(fù)雜情況，能力素質(zhì)強(qiáng)一分，在戰(zhàn)場(chǎng)上生存幾率就大一分，完成任務(wù)的把握就多一分。

“只有善于發(fā)現(xiàn)人才，才能培養(yǎng)出更多的精兵”

“培養(yǎng)精英型人才，必須因材施教，當(dāng)好‘伯樂’。”該旅領(lǐng)導(dǎo)向記者講述了這樣一個(gè)故事。

新戰(zhàn)士徐濤身材瘦小，沉默寡言，第一次實(shí)彈射擊成績(jī)不及格。可新訓(xùn)班長(zhǎng)蘆俊發(fā)現(xiàn)，盡管成績(jī)不及格，可是他神色平靜，情緒并沒有受到影響。

“這個(gè)新兵心理素質(zhì)好，是練射擊的好苗子。”在蘆俊的悉心培養(yǎng)下，徐濤的射擊成績(jī)不斷提高，成為優(yōu)秀的狙擊手。談到徐濤的成長(zhǎng)進(jìn)步，蘆俊感慨地說：“只有善于發(fā)現(xiàn)人才，才能培養(yǎng)出更多的尖子。”

據(jù)了解，該旅在每名官兵專業(yè)的選擇上，綜合考慮個(gè)人意愿、性格特點(diǎn)、身體素質(zhì)等多個(gè)方面，力求使每個(gè)人找到符合自身特點(diǎn)的特戰(zhàn)專業(yè)。同時(shí)，他們建立等級(jí)評(píng)定制度，根據(jù)從事不同專業(yè)的年限設(shè)計(jì)不同訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)無法達(dá)到相關(guān)要求的官兵，要求重新調(diào)換專業(yè)。

“官兵素質(zhì)能力不斷提升，需要更科學(xué)的成長(zhǎng)‘路線圖’。”該旅領(lǐng)導(dǎo)說，根據(jù)官兵的專業(yè)訓(xùn)練等級(jí)，他們有針對(duì)性派遣官兵參加大項(xiàng)演訓(xùn)活動(dòng)、到專業(yè)院校學(xué)習(xí)、出國(guó)留學(xué)集訓(xùn)，不斷提升官兵專業(yè)水平。

在執(zhí)行一次破襲任務(wù)時(shí)，該旅指揮員打開“數(shù)據(jù)庫”，查看專業(yè)骨干的訓(xùn)練情況和專業(yè)水平，其中僅跳傘一個(gè)專業(yè)，便有傘形、天候、高度等10多項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)。該旅領(lǐng)導(dǎo)說：“每名尖兵各有特點(diǎn)，要根據(jù)不同任務(wù)合理調(diào)配，才能形成最優(yōu)編組，提升完成任務(wù)的成功率。”