新華社北京4月1日電(梅世雄、趙國(guó)濤)組建兩個(gè)月來(lái)，中部戰(zhàn)區(qū)圍繞戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)原則，大力提升戰(zhàn)區(qū)指揮機(jī)關(guān)和各保障隊(duì)的聯(lián)合作戰(zhàn)指揮能力，確保一旦需要能夠上得去、打得贏。

據(jù)中部戰(zhàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹，組建以來(lái)，戰(zhàn)區(qū)堅(jiān)持把指揮能力建設(shè)作為最緊迫最現(xiàn)實(shí)的任務(wù)，大抓指揮技能訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練;堅(jiān)持“值班人員天天練、機(jī)關(guān)分隊(duì)周周學(xué)、指揮編組月月演”，分期分批組織封閉式集中強(qiáng)化精訓(xùn)，盡快彌補(bǔ)短板弱項(xiàng);培養(yǎng)一批能擬文、能標(biāo)圖、能計(jì)算、能查數(shù)據(jù)資料、能輔助決策、能使用數(shù)據(jù)鏈指揮等“六能型”參謀人才，打造一個(gè)“平戰(zhàn)一體、常態(tài)運(yùn)行、專(zhuān)司主營(yíng)、精干高效”的過(guò)硬戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合指揮中樞。

中部戰(zhàn)區(qū)機(jī)關(guān)干部由陸軍、海軍、空軍、火箭軍等多軍種組成，大多數(shù)對(duì)本軍種本專(zhuān)業(yè)情況比較熟悉，對(duì)聯(lián)合作戰(zhàn)、聯(lián)合指揮、聯(lián)合行動(dòng)相對(duì)陌生，指揮聯(lián)合作戰(zhàn)能力存在明顯差距。

“比如說(shuō)空軍力量和陸軍力量如何配合、如何協(xié)調(diào)，陸軍如何在火箭軍支援下實(shí)施作戰(zhàn)，這些具體問(wèn)題我們研究的還不夠深。”中部戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合參謀部參謀蔣郭，畢業(yè)于陸軍指揮院校，在基層部隊(duì)和集團(tuán)軍機(jī)關(guān)也積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但戰(zhàn)區(qū)組建后對(duì)聯(lián)合指揮構(gòu)架中其他軍兵種的運(yùn)用還感到能力有些欠缺。

中部戰(zhàn)區(qū)用一套“組合拳”強(qiáng)化“內(nèi)功”，加快實(shí)現(xiàn)由編制體制聯(lián)合向作戰(zhàn)指揮能力聯(lián)合轉(zhuǎn)變。他們區(qū)分不同崗位要求，集中對(duì)聯(lián)合指揮基本技能、聯(lián)合作戰(zhàn)值班方法進(jìn)行規(guī)范，并聘請(qǐng)多名軍兵種院校專(zhuān)家，對(duì)聯(lián)合作戰(zhàn)重難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題授課輔導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上，按照部門(mén)和職責(zé)，采取以強(qiáng)帶弱、結(jié)對(duì)互助的形式開(kāi)展崗位練兵，人人制定“以學(xué)強(qiáng)能”計(jì)劃表，持續(xù)進(jìn)行學(xué)、練、考、評(píng)活動(dòng)，力求縮短轉(zhuǎn)型周期。

時(shí)刻保持強(qiáng)烈“知識(shí)恐慌”“本領(lǐng)恐慌”的中部戰(zhàn)區(qū)官兵，迸發(fā)出高昂的訓(xùn)練熱情。初春的北京，無(wú)論是在野外訓(xùn)練場(chǎng)，還是在指揮訓(xùn)練大廳，隨處可見(jiàn)火熱的練兵場(chǎng)景。身著各色迷彩作訓(xùn)服的機(jī)關(guān)干部和保障人員，共同研判情況、籌劃決策。由戰(zhàn)區(qū)首長(zhǎng)掛帥的訓(xùn)練督導(dǎo)組也活躍在各個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

目前，中部戰(zhàn)區(qū)指揮機(jī)關(guān)崗位練兵正進(jìn)入階段性考核驗(yàn)收，所涉及內(nèi)容不僅涵蓋參謀業(yè)務(wù)、政治工作、后勤保障等基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，還包含了聯(lián)合作戰(zhàn)籌劃、聯(lián)合作戰(zhàn)指揮和信息分析處理等綜合情況處置，來(lái)自戰(zhàn)區(qū)機(jī)關(guān)各軍兵種要素的參謀人員分批分期完成命題考核。