優(yōu)酷教育待遇_優(yōu)酷教育招聘

2024-09-01 17:26:32

各位事業(yè)單位招聘網(wǎng)的朋友，大家好！

在下余澤彬，江湖人稱小余老師。我曾經(jīng)是一名新東方講師，去過不少國家，也在國內(nèi)的很多大學(xué)做過演講。

2014年底，我離職創(chuàng)業(yè)，在優(yōu)酷上開了一檔主要針對家庭教育的個人脫口秀，起名《小余老師說》。在不到一年的時間里，這檔節(jié)目已經(jīng)成為優(yōu)酷教育頻道人氣最高的節(jié)目之一，全網(wǎng)總點擊超過7000萬，優(yōu)酷單集平均點擊超過85萬，“小余老師說”微信公眾號的活躍家長人數(shù)也達到了50萬。很快，我的公司先后獲得了獵豹移動CEO傅盛、羅輯思維、徐靜蕾、張泉靈、吳曉波等一大批名人和互聯(lián)網(wǎng)大佬的聯(lián)合投資，估值超過2億元人民幣。

作為一名普通的80后老師，我的年收入從最初的50萬，到現(xiàn)在的1000萬以上，也就短短的2年時間而已。

擁抱互聯(lián)網(wǎng)的老師，將主宰下一個時代

其實我的收入高，并不是因為我的教學(xué)水平比別人高，也不是因為我的教齡比別人長。我的收入之所以能夠超越中國的大部分老師，一個根本的原因就是：我早早地學(xué)會了擁抱互聯(lián)網(wǎng)。

以前在機構(gòu)里上課的時候，我的一節(jié)課，只有50個學(xué)生在聽，我能拿到的收入，最多也就50個學(xué)生的學(xué)費，現(xiàn)在通過互聯(lián)網(wǎng)，我每次上課，都有幾萬個學(xué)生在聽，所以我每個小時的收入翻了幾十倍甚至幾百倍，也就成了順理成章的事情。

正因為如此，我一直覺得，互聯(lián)網(wǎng)是每個老師的未來，它可以極大地釋放老師的潛力，讓學(xué)生和老師跨越地域的障礙，我相信，隨著技術(shù)的不斷進步，用不了幾年，那些在互聯(lián)網(wǎng)上人氣最高的老師，將會主宰中國教育的未來。他們會擁有數(shù)以萬計的學(xué)生，他們的年收入，可能會超過一百萬，甚至是一千萬。

收入是一個老師的尊嚴

很多中國人，都喜歡把教育和金錢分開，我們總覺得任何銅臭味的東西都不應(yīng)該跟教育扯上關(guān)系，所以，中國的老師必須為人師表，還要兩袖清風(fēng)，至少跟互聯(lián)網(wǎng)還有金融這些領(lǐng)域比起來，中國的老師幾乎已經(jīng)成了吃苦和貧窮的代名詞。

根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計，中國老師的人均收入在世界70個主要國家里排倒數(shù)第二，連比我們窮得多的印度老師，年收入都是中國老師的3倍以上。

為什么？這公平嗎？當一個國家的老師收入上不去，對這個國家的教育來說，真的是一件好事嗎？

直到我去了美國，去了日本，去了歐洲，我才發(fā)現(xiàn)，原來老師在這些國家是個絕對的高收入群體。美國的很多大學(xué)老師，有不少甚至是身價億萬的土豪，他們通過創(chuàng)造社會價值獲得尊嚴與回報，然后吸引更多優(yōu)秀的人才進入教師的隊伍中來。很多國外的家長甚至希望老師能掙大錢，因為一個老師能掙錢，說明這個老師有能力，讓這樣的老師來教育孩子，家長反而更放心。

從這個角度來說：收入是一個老師的尊嚴，一個老師通過創(chuàng)造更多的價值取得更高的收入，一點也不丟人。

互聯(lián)網(wǎng)將改變無數(shù)老師的命運

正是因為互聯(lián)網(wǎng)改變了我的命運，所以我開始慢慢意識到：互聯(lián)網(wǎng)才是中國老師的未來。不僅是我的成功可以復(fù)制，每一個互聯(lián)網(wǎng)名師的成功都可以復(fù)制。我希望能把我的“致富”經(jīng)驗傳播出去，讓更多的中國老師，搭上互聯(lián)網(wǎng)這波浪潮，在實現(xiàn)個人價值的同時，為中國的教育事業(yè)，做出更多的貢獻。

2015年，我拿出了自己的積蓄，從騰訊、阿里這些最頂級的公司挖來了一大批最優(yōu)秀的工程師，投入上千萬，耗時半年多，打造出了一款全新的在線輔導(dǎo)產(chǎn)品——家有學(xué)霸。我們堅信，在不遠的將來，這款產(chǎn)品，將會改變中國的教育。

家有學(xué)霸到底是個什么東西？

簡單來說，家有學(xué)霸是一個名師真人在線輔導(dǎo)平臺，老師可以通過家有學(xué)霸，用手機或電腦直接給學(xué)生上課，并且這種上課的體驗，幾乎可以做到跟面對面輔導(dǎo)差不多。目前，家有學(xué)霸主要針對從小學(xué)到高中的全科培訓(xùn)。你可以將家有學(xué)霸理解成一個超級巨大的中小學(xué)在線課堂，學(xué)生可以通過手機找到家有學(xué)霸上的老師，對自己進行線上輔導(dǎo)。老師通過家有學(xué)霸給學(xué)生上課，可以極大地提高上課的效率，更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

家有學(xué)霸有多厲害？

家有學(xué)霸最牛的地方就在于，我們通過對電子黑板技術(shù)、語音實時交互技術(shù)以及學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理技術(shù)的全面整合，第一次讓線上課堂的用戶體驗變得幾乎和線下課堂一模一樣。學(xué)生不僅可以通過手機課堂和老師進行實時互動，還能即時獲取老師的課堂板書、教學(xué)視頻以及PPT教案。再加上平臺自帶的學(xué)情分析和數(shù)據(jù)處理能力，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和老師的上課效率甚至比在線下上課還要好得多。從用戶體驗上看，家有學(xué)霸打造的手機真人在線課堂，那才叫真正的對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的顛覆。

家有學(xué)霸能給學(xué)生和家長帶來什么？

1.找名師更方便

家有學(xué)霸徹底打破了老師和學(xué)生之間的地域限制，不論你生活在山溝溝里還是在鳥不拉屎的犄角旮旯，你都能通過家有學(xué)霸找到北京上海這些一線城市的頂級名師，通過手機對孩子進行遠程輔導(dǎo)。學(xué)生可以在上課過程中跟老師互動，完成老師布置的作業(yè)，分享老師的板書和PPT，這種上課體驗比老師面對面給學(xué)生授課還要好。

2.省錢

傳統(tǒng)的培訓(xùn)機構(gòu)，老師的工資一般只占總成本的30%左右，也就是說，家長在培訓(xùn)機構(gòu)里交了100塊錢，只有30塊屬于老師的工資，剩下的70其實是支付了場地租金、機構(gòu)的營銷成本等其它開銷，相當于花了100塊錢，買了個30塊的產(chǎn)品，能不浪費嗎？現(xiàn)在家長通過家有學(xué)霸找老師輔導(dǎo)，等于除去了中間商的盤剝，老師的輔導(dǎo)價格只有機構(gòu)的30%，能省多少錢自己慢慢算吧。

3.節(jié)約時間

送孩子去機構(gòu)輔導(dǎo)，每天要浪費大量的時間在路上吧？老師每天去機構(gòu)上班打卡，也要浪費大量時間在路上吧？有了家有學(xué)霸就不一樣啦，不管你是在家里還是在外面旅游，只要打開手機，隨時就能找老師上課，是不是節(jié)省了大量時間？要是把這些節(jié)省下來的時間拿去做其它事情，豈不是更好？

4.學(xué)習(xí)效果更好

家有學(xué)霸可以讓家長和老師更清楚地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。學(xué)員在平臺上每上一次課，系統(tǒng)都將自動記錄學(xué)員的相關(guān)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，學(xué)員的性格特點、強項、弱科，哪些知識點還存在不足，對老師有哪些特殊的要求，都將被一一記錄。它就像一個智能藥方，可以讓老師更精準地對癥下藥，以保證學(xué)生在每堂課上的學(xué)習(xí)效果。

家有學(xué)霸能給老師帶來什么？

1.提高老師的收入

家有學(xué)霸有一個搶單功能，類似于“滴滴打車”。家長每發(fā)布一個輔導(dǎo)需求，老師都可以根據(jù)自身的實際情況選擇是否搶單。老師在家有學(xué)霸上搶到的單子越多，學(xué)生也就越多，輔導(dǎo)價格自然也會越高。家有學(xué)霸的班課功能也得到廣大老師的大力支持，每個班目前最多允許50名學(xué)生在線，學(xué)生可以隨時發(fā)言，收藏老師。老師也可以將自己在線下的學(xué)生帶到自己在家有學(xué)霸開設(shè)的班級里，以滿足線下學(xué)生在課后的遠程輔導(dǎo)和答疑需求。學(xué)生在課后遇到任何學(xué)習(xí)問題，都可以隨時來教室找老師解決。家有學(xué)霸采用全新的分鐘計費功能，學(xué)生上3分鐘的課，就收3分鐘的錢，極其方便而人性化。隨著時間的積累，一個優(yōu)秀老師在家有學(xué)霸上的學(xué)生數(shù)量可能超過500甚至1000，相當于一個中小型輔導(dǎo)機構(gòu)，年收入可以輕松超過百萬。

2.徹底解放老師

家有學(xué)霸同時支持老師用手機和電腦給學(xué)生上課。也就是說，老師只要在家有學(xué)霸上搶到了足夠多的學(xué)生，完全可以一邊出去環(huán)游世界，一邊給學(xué)生輔導(dǎo)。不管你是在賓館里，還是在火車上，還是在荒無人煙的青藏高原，只要手機有信號，你就能對學(xué)生進行實時輔導(dǎo)。在未來，我們相信大部分優(yōu)秀的老師將成為令人尊敬的自由職業(yè)者。老師不需要朝九晚五，不需要看領(lǐng)導(dǎo)臉色，不需要像今天這么辛苦，而且收入，還能更高。

什么樣的老師適合入駐家有學(xué)霸？