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3月19日，南明區(qū)“數(shù)字技術(shù)促進小學(xué)生真實性學(xué)習(xí)”——以“數(shù)智”撬動“素質(zhì)”信息化工作階段性匯報觀摩活動在尚義路小學(xué)舉行，來自貴陽市電化教育館及南明區(qū)教育系統(tǒng)40多所相關(guān)學(xué)校的負責(zé)人參加。

活動中尚義路小學(xué)學(xué)生積極展示科技創(chuàng)新風(fēng)采，在計算思維編程區(qū)域，同學(xué)們有的專注編寫代碼，有的研究如何優(yōu)化算法，有的則嘗試解決復(fù)雜問題，一張張稚嫩的臉龐寫滿對編程的熱愛；在AI無人駕駛自動泊車、無人機協(xié)作競速區(qū)域，同學(xué)們密切配合，有的負責(zé)調(diào)試，有的操作手中無線遙控，讓各自區(qū)域的機器人完成一道道指令，大家精彩的表現(xiàn)“秀”翻全場，碰撞出一組組科技火花。“在學(xué)習(xí)過程中參與學(xué)校組織開展的這些項目，既增強和考驗了我們的動手能力、創(chuàng)新能力，也提升了我們的智慧及團隊組員之間的協(xié)作配合能力。”同學(xué)們紛紛表示。

在VR課程體驗區(qū)，參加活動的教育工作者們紛紛戴上VR設(shè)備，沉浸式感受漫步太空觀世界，或?qū)W習(xí)逃生知識，大家都在感受著學(xué)校在教學(xué)過程中融合科技創(chuàng)新帶來的無限可能。

在隨后展示的多媒體課堂授課中，尚義路小學(xué)一年級語文老師圍繞“數(shù)字技術(shù)促進小學(xué)生真實性學(xué)習(xí)”主題，借助互動智寫板、學(xué)生紙筆智寫板和學(xué)情采集器等數(shù)字設(shè)備，通過學(xué)校建設(shè)的數(shù)字化教學(xué)平臺，以“音序查字法”課堂實踐為案例，帶領(lǐng)學(xué)生們上了一堂生動有趣的語文課。只見老師發(fā)布作業(yè)后，學(xué)生通過投票器進行回答，系統(tǒng)快速進行高效數(shù)據(jù)收集分析，及時生成了學(xué)生專屬的錯題集，老師再根據(jù)結(jié)果針對性地開展教學(xué)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)難點進行精準講解，整堂課程呈現(xiàn)了尚義路小學(xué)教學(xué)過程信息化、教學(xué)模式多樣化、教學(xué)資源智能化、交流互動立體化和評價反饋即時化的常態(tài)化教學(xué)局面。

據(jù)了解，近年來尚義路小學(xué)積極構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，以數(shù)字化、智能化、信息化特色課程為抓手，開啟啟發(fā)式、探究式、研究式教學(xué)方法改革，在深化數(shù)字化轉(zhuǎn)型和科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了一定成果。2023年，該校在國家級科創(chuàng)、師生信息素養(yǎng)大賽中榮獲國家級賽事獎項2個，入圍獎1項；省級賽事一等獎12項，二等獎19項，三等獎14項。市區(qū)級賽事一等獎22項，二等獎44項，三等獎76項，科創(chuàng)研究課題2項，發(fā)表論文30余篇。為貴陽市輸送信息科技奧賽學(xué)生將近200名。

“尚義路小學(xué)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面引進先進的教育技術(shù)，推動教學(xué)資源全面數(shù)字化，通過全面建設(shè)數(shù)字化的教學(xué)平臺和課堂數(shù)字化的轉(zhuǎn)型，真正實現(xiàn)教師差異性地教、學(xué)生個性化地學(xué)、教研科學(xué)化地評，通過信息的追蹤、挖掘、數(shù)據(jù)的回溯分析，科學(xué)監(jiān)測評價描述孩子的成長軌跡，為每一個孩子提供個性化的教育方案。”尚義路小學(xué)校長王露婷表示。

記者：周夕頂

編輯：文卓異

責(zé)編：陳　萌

審核：虎俞均

終審：謝　濤