顯名教育怎么樣、顯明教育總部電話
校外學科類和非學科類培訓機構經營現狀調查
托管機構中，初中學生自習。
藝術輔導機構正常授課中。本報記者 李楠 攝
培訓機構老師準備考研。
舞蹈輔導機構正常授課中。
薩區教育局工作人員（右）走訪校外培訓輔導機構。本報記者 李楠 攝
薩區教育局工作人員（左）到校外培訓機構調查“雙減”政策落實情況。本報記者 李楠 攝
“雙減“政策落地后，我市教育主管部門對校外培訓機構采取了哪些措施？校外培訓機構現狀如何？未來將何去何從？
近日，記者對此進行了走訪調查。
政策&現狀：
校外培訓機構按照學科類和非學科類進行分別管理
據了解，國家“雙減”政策出臺4后，對于社會力量舉辦的校外培訓機構，劃分為學科類和非學科類。
按照教育主管部門行業管理要求，我市目前暫停面向義務教育階段、學齡前兒童、高中學生的學科類校外培訓機構審批。防止學科類培訓機構以特長教育、興趣教育為幌子，繼續開展學科類培訓活動，嚴禁非學科類培訓機構開展學科類培訓。并對校外培訓機構實行預收費監管，培訓機構一律不得提前收費，實行“一課一結”或課后收費，對沒有監管賬戶的一律不進行審核登記。
自9月1日起，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。在教學日線下培訓開始時間不早于正常下班時間，結束時間不晚于20時30分，保證學生睡眠時間。嚴厲整治學科類校外培訓從線下轉為線上，嚴防由明轉暗問題反彈回潮。同時，在整治校外培訓過程中，將突出抓好打擊黑班黑校工作，采取聯合執法方式，露頭就打，形成震懾。
據市教育局發展規劃科工作人員介紹，目前，我市非學科類校外輔導機構基本恢復經營；學科類輔導機構，待我省關于重新審核登記的具體流程下發后，由我市各縣區的民政部門牽頭、教育等部門配合，重新進行審核登記，登記后有序恢復營業。
轉型&轉行：
學科類校外培訓機構和從業人員重新謀劃未來
記者先后走訪了我市多家校外培訓機構，發現學科類校外培訓機構目前無論是線上還是線下，都暫停了授課。有的培訓機構甚至直接關門停業，有的則是安排一名老師在機構里值班。
記者了解到，作為我市坐擁十家校外學科類連鎖培訓機構的顯名教育，在“雙減”政策出臺后，經營者也有了自己的轉型打算。
顯名教育后期教學總監孟慶玉告訴記者，教育主管部門把“雙減”政策下達到校外輔導機構后，他們就開始進行下一步的發展規劃。經過深入研究，準備從學科類輔導機構轉成藝術類輔導機構，向美術類、體育類、舞蹈類方向轉型。
目前，顯名教育按照教育主管部門的要求，嚴格執行停止一切學科類教學授課，處于關停狀態。孟慶玉說：“我們一直在等待主管部門的具體通知，會從實際通知要求出發，再進行下一步的具體工作安排。”
據薩爾圖區教育局副局長張念龍介紹，目前，很多學科類教育機構都處于這種觀望狀態。也有一些培訓機構走在前頭，已經確定了轉型方向。
“雙減”政策落地后，高新區學校附近的愛萌輔導學校申請辦理了注銷手續。愛萌輔導學校校長寇玲玲說：“我們想轉行，所以對欠課時的學生采取全額退費。目前，還剩十來個孩子沒有辦理退費手續，把他們的事情處理完畢，學校的工作也就全部結束了。”
愛萌輔導學校是一家中等規模的校外學科類輔導機構，2017年開業，學校原有8名老師，開設語文、數學、英語學科類輔導班，生源來自于高新區學校、蘭德學校、祥閣學校等周邊校區，最多的時候有100多名學生，主要是在周末對學生進行授課。
寇玲玲說：“‘雙減’政策出臺后，我首先想到的是鼓足勇氣、用正確的價值觀去‘擁抱’這個政策，通過與老師們商議，我決定領著大家一同轉行。雖然沒有成功的經驗，但摸著石頭過河，總會有出路。”
根據所處的地理位置，寇玲玲打算把學校的一樓改成書店，二樓和三樓嘗試開設托管業務。“先干一段時間看看，如果轉型成功了，大家就繼續一起干；如果不成功，再一起想辦法。國家政策這么好，肯定會有辦法的。”
記者從市教育局規劃發展科了解到，截至目前，我市市區已有111所學科類校外培訓機構注銷關停轉型。培訓機構在積極謀劃轉型之路，教培從業者也在謀劃新出路。
2015年從師范類院校本科畢業的趙媛媛，一直在我市從事校外英語學科的輔導工作。
趙媛媛說：“這幾年，我對工作環境很適應，每個月工資有5000多元，單位給我們繳納保險，我原本打算一直從事校外學科輔導工作，直到退休。”
但“雙減”政策落地后，趙媛媛主動辦理了離職手續。趙媛媛說：“我今年剛30歲，按照目前的教師招考政策，我至少還有5年的時間可以參加招錄考試，成為一名公辦學校的人民教師。我目前正在家中復習，準備考研，因為一些學校會定向招聘研究生，有的地區教師招考對研究生免筆試，直接面試。而且我在大學實習階段就去偏遠地區支過教，這也可以為教師招考加分。”
據不完全統計，這幾年公辦學校招考老師時，有過培訓機構從業經歷的人員直接考取公辦教師職務的，占比較大。另外，現有學科類校外培訓機構從業者，也可向非學科類方向轉型就業，還可以結合自身優勢，想辦法轉行發展。
利好&壯大：
非學科類校外輔導機構準備大展身手
記者在對校外培訓機構走訪過程中，發現很多非學科類的校外培訓機構不僅處于正常授課狀態，而且呈現發展壯大的趨勢。
毅騰商都南側商服樓的一家藝校負責人說，“雙減”政策出臺之前，經常發生與學科類輔導班“撞課”的情況，家長就會要求孩子改變藝術類輔導到校學習時間，現在這種情況幾乎沒有了。
位于高新區的蘇舞教育藝術學校，是我市較大的一個藝術類培訓機構，一共有4個校區、一千多名學生。
校長高洪剛告訴記者：“9月1日復課后，已經招收了幾十名學生。‘雙減’政策落地后，一些不合規的校外輔導機構，也就是常說的黑輔導班，已被教育主管部門取締，這對正規的校外藝術類輔導機構十分利好。而且，通過現有的一些信息反饋，部分家長發現孩子減輕了課業壓力，能夠有更多時間培養自己的興趣愛好，認為給孩子報一些興趣班也是個不錯的選擇，像舞蹈、美術、鋼琴等，都是家長青睞的興趣培養方向。”
高洪剛說：“我們有充分的信心將這項事業做得更大、更好，我有一個規劃，在兩到三年內，在大慶成立全日制的藝術類中專，目前辦學方向是體育舞蹈。這是界于體育和舞蹈之間一個學科，在舞臺上屬于表演性質，在場館里又是體育比賽的一個項目。體育舞蹈目前正在申請奧運會競技項目，我們如果能把這個項目創辦成功，在全省將是首家。”
規范&打擊：
薩爾圖區教育局查處省、市移交黑班黑校舉報線索4起
據薩爾圖區教育局副局長張念龍介紹，“雙減”工作開展以來，按照市教育局通知要求，薩區暫停審批新的面向義務教育階段的學科類校外培訓機構。現有學科類培訓機構一律重新審核登記，在重新審核登記之前，所有學科類培訓機構一律暫停運營。現轄區內所有學科類培訓機構，因為都未經民政部門進行重新審核登記，均暫停營運。
同時，區教育局研究制定了《大慶市薩爾圖區學科類校外培訓機構專項整治行動實施方案》。7月28日上午，組織召開了學科類校外培訓機構專項整治行動工作會議；8月13日至24日，對轄區內學科類機構進行合規性審查，審查內容包括：消防安全、辦學資質、黨的建設、培訓內容、合同規范、收費管理；9月2日，召開培訓機構負責人會議，向培訓機構負責人進行政策解讀，鼓勵學科類校外培訓機構向綜合素質拓展方向轉變，并提出工作要求……
據了解，“雙減”落地后，薩區教育局成立專項檢查組，對轄區學科類校外培訓機構進行專項檢查。對存在無證無照、無實際辦學場地、消防不合格、辦學資質過期、安全不達標等問題的32所培訓機構及黑班黑校面向社會公示，予以注銷、關停、取締。截至目前，共受理群眾舉報42起，處理42起，并查處省、市移交黑班黑校舉報線索4起。本報記者 李楠 文 本版圖片除署名外均由本報記者 李后冬 攝
